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Projekte

Escape Room-Settings in der Berufsorientierung

Entwicklung stationärer Escape Room-Settings in Unternehmen als innovative Lernumgebung zur Berufsorientierung, um Schüler:innen für die Kunststoffbranche zu begeistern.

Idee

Die Ideen zu dem Projekt

  • Teilnehmer:innen lösen gemeinsam Rätsel und Aufgaben, die auf ein klar definiertes Ziel ausgerichtet sind
  • Berufsorientierung von Schüler:innen der Sekundarstufe I durch praxisnahe und motivierende Erfahrungen in Form von Escape Room-Settings fördern
  • spielerische und zugleich herausfordernde Erfahrungen fördern nicht nur Problemlösefähigkeiten und Teamarbeit, sondern regen auch Interesse und Motivation an
  • Möglichkeit für die regionale Kunststoffindustrie, um sich als innovativer und attraktiver Arbeitgeber zu positionieren
  • positive erste Berührung mit der Branche und den entsprechenden Berufen, die langfristig das Interesse an einem Praktikum oder einer Ausbildung in diesem Bereich fördern kann
  • individuelle Escape Room-Settings, die auf einen Ausbildungsberuf bzw. ein Verfahren der Kunststoffverarbeitung spezialisiert und somit auf die Unternehmen zugeschnitten werden
  • Dank der direkten Einbindung von Materialien, Maschinen, Werkzeugen etc. können die Schüler:innen nicht nur das Berufsfeld, sondern auch bereits das Unternehmen an sich erfahren.
Ablauf

Ablauf des Projekts

  • Beginn des Projekts: 01.05.2025
  • Entwicklung eines Basis-Settings für alle Escape-Rooms (Q2 2025)
  • Ab 2. Halbjahr 2025 werden die ersten Escape-Rooms in den Unternehmen aufgebaut.
  • Wissenschaftliche Begleitforschung: Untersuchung, wie Escape Rooms die Berufsorientierung verbessern können
  • Projektende: 30.04.2028
  • Übertragung auf weitere Betriebe und Branchen wird angestrebt
Beteiligte Unternehmen

Beteiligte Unternehmen

  • Enneatech AG
  • Georg Utz GmbH
  • Hochschule Osnabrück
  • NEEMANN LiteFlexPACKAGING GmbH & Co. KG
  • Reinert-Ritz GmbH
  • Ringoplast GmbH
  • Röchling Industrial SE & Co. KG
  • ttp Papenburg

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